Ceux et celles que l’on accueille

Distribution électronique Cairn.infopour Érès.Distribution électronique Cairn.infopour Érès.La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement.Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France.Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit.Article disponible en ligne à l'adresse Article disponible en ligne à l'adresse https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2013-3-page-119.htmDécouvrir le sommaire de ce numéro, suivre la revue par email, s'abonner... Flashez ce QR Code pour accéder à la page de ce numéro sur Cairn.info.© Érès | Téléchargé le 21/08/2023 sur www.cairn.info(IP: 67.207.172.122)© Érès | Téléchargé le 21/08/2023 sur www.cairn.info(IP: 67.207.172.122) Qu'est-ce que le polyhandicap ?On en trouve plusieurs définitions qui sont en mouvement 1 , comme si nous n'avions pas fini de le découvrir, de le définir, de lui rajouter encore et encore d'autres aspects invalidants.Au-delà de ces recherches, il reste l'éducatif.Le petit éducatif de rien du tout, qui ne fait pas le poids à côté des docteurs en tous genres, médecins de recherche, à guérisons multiples.Mais voilà, du polyhandicap, on ne guérit pas.On vit avec, ou plutôt, ceux qui en sont atteints vivent avec lui, et avec eux tout leur entourage.Les personnes polyhandicapées accueillies dans l'institut médico-éducatif souffrent aussi bien de handicaps physiques graves, nécessitant parfois des opérations lourdes, que de handicaps psychiques graves, que de maladies évolutives, et de maladies dont on ne connaît pas le nom.Ils ont en commun, outre un retard mental plus ou moins grand, d'importantes difficultés à communiquer selon les modes classiques, une grande dépendance qui demande attention et vigilance constantes, une santé fragile et, ponctuellement, des troubles du comportement.Une fois qu'on a défini toutes les atteintes dont souffre le jeune, enfant ou adolescent, une fois qu'on a mis des mots très compliqués sur toutes les manifestations, et qu'on a cherché des définitions, il reste la vie de tous les jours et de toutes les heures du jour qui vont s'égrener, et qu'on peut laisser filer ou tenter de rattraper par la manche.L'éducateur n'a plus qu'à prendre son bâton de pèlerin, sa foi de charbonnier, pour partir à la recherche de l'autre.Il n'a plus qu'à se rappeler que malgré tous les mots savants, malgré toutes les grandes phrases, au bout du compte, on sait peu de choses du polyhandicapé et du polyhandicap.Ainsi, Véronique, jeune fille qui souffre de trisomie 21 peut-être mâtinée d'autisme, reste assise dans un coin de la pièce.Elle déteste qu'on lui parle.Il suffit qu'on lui adresse la parole pour qu'elle se détourne.Elle aime qu'on la laisse tranquille.Et puis, il s'est trouvé un jour où elle a rencontré une personne de l'équipe éducative qui lui a parlé, qu'elle a entendue, et voyez l'étrange chose : la voilà souriante, la voilà qui répond.Oh, sans mots, bien sûr.Mais elle 119 VST n° 119 -2013 Ceux et celles que l'on accueille CLAUDE COBUT VST publie depuis le n° 116 ces brèves réflexions d'une chef de service en internat médico-éducatif. Après les fonctions de chef de service et de cadre, après les activités, après certains de ceux qui interviennent dans l'établissement, nous allons clore cette série par les personnes pour qui cette institution existe.