Recherches et publications › Scolarisation
Prendre soin des aidants en éducation thérapeutique du patient polyhandicapé : mise en place d’ateliers d’aide aux portages et prévention des troubles musculosquelettiques en structure hospitalière
Nanquette, O., Hanauer, A.
Thématique
Scolarisation
Document
Étude originale
Année et lieu
2026
Accès
Libre, en français
Résumé
Les parents d’enfants polyhandicapés sont à risque de développer des troubles musculosquelettiques. L’équipe pluriprofessionnelle de l’ Hôpital Necker-Enfants malades s’est questionnée sur la mise en place d’ateliers d’éducation thérapeutique destinés aux aidants d’enfants polyhandicapés, en particulier dans la prévention et la prise en soins des troubles musculosquelettiques. Cet article propose un retour d’expérience sur la genèse, la construction et la réalisation de modules d’un programme d’éducation thérapeutique pour les aidants consacré au portage des enfants polyhandicapés. La place de la kinésithérapie dans cette construction et dans l’animation des ateliers est détaillée ainsi que le retour d’expérience vécu par les aidants et par les professionnels. Parents of children with multiple disabilities are at risk of developing musculoskeletal disorders. The multi-professional team at Necker-Children's Hospital has been looking into the possibility of setting up therapeutic education workshops for caregivers of multi-disabled children, with a particular focus on the prevention and management of musculoskeletal disorders. This article presents a report on the genesis, construction and implementation of a therapeutic education program for caregivers, focusing on carrying children with multiple disabilities. The role of kinesitherapy in this process and in the running of the workshops is detailed, along with feedback from caregivers and professionals.


